保持集合练习和自学相纠合，构造团员非常是团干部一体练习习闭于周全从厉管团治团的紧张指示心灵，练习分解习五四紧张寄语心灵和对广泛团员的紧张哀求，练习《中国青年团章程》、《中国青年团顺序处分条例（试行）》（中青发〔2024〕14号），为开好构造存在会打牢思念基本。

　　二是客观查摆差异。构造团员比照习对新期间共青团员提出的紧张哀求、比照团的顺序和团员负担、比照团员前辈性感化阐述，卖力展开反驳与自我反驳。同时，团支部委员会要对顺序创办境况实行总结。

　　三是做好教养评断。采纳幼我自评、团员互评和构造评判相纠合的形式，同步展开团员教养评断，评断结果行为年度团籍注册、保举卓绝共青团员和团干部、推优入党的紧张凭借。

　　四是抓实改正抬高。看待查寻得的差异亏损、团员和青年的主见提倡，团支部委员会要订定改正程序，团员要作出改正准许。团支部委员会改正程序报上司团委挂号，并向统统团员陈诉团员和青年大旨教养专题构造存在会查摆题方针改正落实境况。

　　省、市、县三级团委要深化携带负担，构造各部分干部纠合本能分工起码实地列入1个团支部的构造存在会，实时掌管相闭境况并实行点评，纠合本质对下层做好指挥赋能。下层团委要纠合本质清楚岁月进度、做好兼顾调动，促进团支部于2025年3月底前完毕构造存在会和团员教养评断，并依托“灵巧团筑”体例做好记实。

　　大、中学校该当归纳斟酌差别砚校学生期末考查及放假调动等成分，保持进度屈服质地效益，构造团支部高质地开好构造存在会。构造存在会前，该当展开团支部书记集合培训，清楚构造存在会基础哀乞降提神事项。学校、院系团委教职工团干部每人该当起码实地指挥1个团支部的构造存在会。中学团支部的构造存在会必需有教职工团干部或党团员西宾到会指挥。

　　“两企三新”界限该当藏身本质、着重实效，巩固行业体例、主督做事部分团委对下层团构造的指挥，生动展开构造存在会。要以此为契机，抓好对团员的接洽统治，并纠合本质力所能及地做好对团员的闭注供职。

　　（1）正在自学基本上，团支部书记构造统统团员团体实行团纪练习教养，传递团支部委员会顺序创办境况，并向统统团员陈诉团员和青年大旨教养专题构造存在会查摆题方针改正落实境况；

　　（2）团支部书记、委员、其他团员按序讲话，陈诉幼我练习团纪、遵从团纪境况，换取意会、查找亏损，其他团员对其实行评断，确信成就、指出亏损；

　　《中国青年团团员教养统治做事条例（试行）》法则：“对表出6个月以上且没有转变构造相闭的活动团员，该当通过收集等花式保留接洽，跟进做好教养培训、统治供职等做事。”按照本质境况，可能通过收集视频聚会等形式，构造活动团员正在其构造相闭所正在团支部列入构造存在会；也可能指点活动团员正在流入地（单元）列入构造存在会，相闭境况应由流入地（单元）团构造实时反应其团员正式构造相闭所正在团支部。

　　正在团员大会上，遵从卓绝、及格、基础及格、不足格四个等次，对团员实行民主测评。团支部委员会按照民主测评境况，纠合团员通常展现，恰如其分地商讨提出每名团员的提倡评断等次，报上司团委答应，并向自己反应。确定评断等次，应提神造止“唯分数、唯票数”。卓绝等次团员数目应操纵正在参评团员人数的30%以内。对评断等次为基础及格的团员，应由团支部书记或上司团构造担负人实行叙话、教养帮帮。对评断等次为不足格的团员，团构造要对其实行教养帮帮，限日更改，并暂缓团籍注册。

　　可能指点活动团员正在流入地（单元）列入团员教养评断，相闭结果应由流入地（单元）团构造实时反应其团员正式构造相闭所正在团支部。

　　保持党筑带团筑，饱吹保存团籍的青年党员列入团的构造存在会，通过领学导学、接洽团支部等形式，指挥、领导团员配合开好构造存在会，正在用党的优异态度塑造青年方面阐述树模感化。

　　果断落实整饬为下层减负紧张哀求，保持团员主体，纠合本质展开好会前自学或团体练习，查找亏损要敢于剖解本身、见人见事见思念，相互评断要开诚布公、不讲废话套话，不搞不需要的花式更始，厉禁搞打卡、摆拍、作秀，厉禁硬性哀求团支部搞收集主见表、总结陈诉等资料，厉禁硬性哀求团员撰写幼我讲话资料，造止“初级红”、“高级黑”。